聚力创新体育引领，青少年足球的发展之路

随着《中国足球改革发展总体方案》和《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》等一系列政策的落地实施，我国青少年足球运动迅速在各地普及。

切实发挥校园足球教育功能

为了贯彻“足球从娃娃抓起”的发展理念，我国已经通过校园足球行动，打造了德智体美劳全面培育的教学体系，同时通过足球竞赛，选拔优秀的足球后备人才，全方面提升青少年的足球运动参与度，通过足球的教育功能，促进广大青少年群体享受足球运动的乐趣、增强体质和精神力量。

校园足球行动的主体是青少年学生，根据青少年的特点指导他们进行科学训练，增强足球运动的趣味性和实战性，训练理论和竞技训练相结合，才能真正提升青少年参与足球运动的效果。毕竟，青少年群体并非职业球员，更加需要科学的指导服务。

聚力体育致力于青少年足球运动科学服务

我国在这方面已经探索出了行之有效的青少年体育培养路径，但是仅仅依靠学校力量是不够的，许多社会服务机构已经参与进来，比如聚力体育，在青少年运动器械服务、体育综合服务等方面，已经取得了非常成熟的经验和做法。

青少年群体具有注意力不集中、合作意识不强等各种特点，这就需要各方面在进行青少年足球培育时，在注重技能的同时，更要注重培养他们的规则意识和团队精神，以此来提升青少年的健全人格和良好情绪，引导青少年在团队中获得集体荣誉感和责任感。

足球是一项竞技运动，这就还需要引导青少年树立正确的胜负观念，在足球教育中引导他们通过竞赛的胜负来磨砺自己的意志、坚毅的品格、永不言败的精神，而不是将足球赛事胜负作为唯一目的。

我国一向坚持“以体育人”的价值观念，青少年的文化学习和体育锻炼必须实现协调发展。通过贯彻体教融合的要求，坚持文化教学和专业训练并进，让青少年群体学会勇于拼搏、团结合作、力争胜利的体育精神，进而激发他们的使命感、荣誉感、爱国热情和民族力量，为我们的社会主义建设培育德智体美劳全面发展的接班人。

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